Цукрозаводський НВК "загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – центр художньо-естетичної творчості учнівської молоді"

З метою розширення і поглиблення знань учнів з психології, збагачення знань про внутрішній світ власної особистості та особистості інших людей, прагнення до самопізнання, розвиток творчого потенціалу школярів, створення позитивного емоційного настрою був проведений Тиждень психології «Колір моєї душі».

Інформаційно-пізнавальний вісник «Кольорова книга» допоміг дізнатись більше про себе.

Червоному кольору звичайно віддають перевагу фізично здорові сильні люди, вони живуть сьогоднішнім днем і мають бажання одержати все, що хочуть, теж сьогодні. Діти, що вибирають червоний, легко збудливі, люблять галасливі рухомі ігри. Червоний колір - здоров'я, життя, енергії, сили, влади. Ці діти відкриті й активні.

Жовті, відрізняються тим, що нерідко йдуть в світ своїх фантазій. Це люди вільні, оригінальні, інакодумці. Такі люди найбільше схильні до творчості. "Жовта" дитина - мрійник, фантазер, казкар, жартівник. Подорослівши, вони можуть при певних обставинах стати мрійниками "не від світу сього. Таким людями важко пристосовуватись до життя. Нелюбов до жовтого може означати виснаження нервової системи.

Дітям, що вибирають зеленийколір, звичайно властиві самовпевненість, наполегливість. Вони прагнуть забезпеченості. "Зелена" дитина дуже потребує материнської любові. Такій дитині необхідно почуття захищеності, надійності.

Перевага синього кольору відображає потребу людини в стабільності, порядку. "Синя" дитина - спокійна, врівноважена, любить робити все не кваплячись, докладно. Часто люди обирають синій колір не тому, що вони спокійні, а тому, що в даний момент дуже потребують спокою.

Фіолетовийколір.Мовою кольору фіолетовий означає ніч, таємницю, містику, споглядання. Такі діти живуть багатим внутрішнім світом і відрізняються артистизмом, вони дуже чутливі. "Фіолетова" дитина прагне справити враження, але при цьому здатна подивитися на себе зі сторони. Вона дуже ранима, більше від інших потребує підтримки і заохочення.

Синьо-зеленідіти.Мовою кольору "синьо-зелений" означає воду, лід, холод, глибину, гордість, престиж. Даний колір - індикатор стану нервової системи. У того, кому він подобається, нерви перенавантажені. Така нервова напруга визначається характером людини, або може бути викликана ситуацією, коли людина боїться помилитися, позбутися досягнутих успіхів, викликати в свою адресу критику. Такій дитині потрібно більше свободи, заохочувати ініціативу, замінювати покарання на заохочення, можливо, понизити вимоги .

Помаранчевідіти.Ці діти легко збудливі. Діти веселяться, балуються, кричать без всякої причини..

Коричневому кольору часто віддають перевагу люди які відчувають дискомфорт: слабке здоров'я, сімейні негаразди, участь в драматичних подіях.

Чорнийколір, як колір загрози, абсолютно протипоказаний. Люди рідко віддають йому перевагу, але якщо дитина віддає перевагу чорному понад усім іншим кольорам - це свідчить про передчасну дозрілість складної психіки і про стрес, який перевернув життя дитини

Сірідіти. Сірий колір, теж протипоказаний людям. Він означає рутину, безпросвітність, відторгнення. Найчастіше "сірі" дуже тихі, несміливі, замкнуті. «Сіра» ситуація виникає, коли дитину відгородили чи вона сама відгородилася від інших дітей. Якщо людина не може визначити, чи подобається їй сірий колір - це перша ознака втоми.

Блакитнийколір говорить про свободу, безтурботність, схильність до зміни обстановки. Зазвичай його полюбляють хлопчики. Часто з таких хлопчиків виростають моряки або льотчики.

Рожевомукольору зазвичай віддають перевагу дівчатка. "Рожева дитина" зазвичай ніжна, слабка, боязка. Така дитина дуже залежить від оточуючих, потребує постійної підтримки.

Ліловомукольору також зазвичай віддають перевагу дівчатка. Він говорить про такі риси характеру як слабкість, ніжність, почуття самотності, беззахисність. "Лілова" дитина часто занурена у свій власний світ і, як правило, дуже артистична.

Емоційне налаштування учасників навчально-виховного процесу на позитив. Ігри з мильними бульбашками.